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开心读“绘本”,快乐学英语--以“We're going on a bear hunt”为例
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摘要
绘本具有图文并茂,情节生动,语言地道等特点。文本常常采用押韵或者反复强调的句式,阅读难度小,趣味性强,适合作为小学低中段学生的阅读素材,通过绘本阅读,不仅能提高学生的阅读兴趣,丰富课堂,还可以发展学生的多元的认知能力,提高思维品质,从而发展学生的核心素养。
作者
刘晓岚
机构地区
广州市海珠区第二实验小学
出处
《师道(教研)》
2018年第2期150-150,共1页
关键词
绘本
阅读兴趣
乐学
on
图文并茂
认知能力
思维品质
学生
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
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师道(教研)
2018年 第2期
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