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小学生活化作文教学研究

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摘要 所谓的“生活化作文教学”就是将学生真实的生活世界作为写作对象,引导学生在对真实生活的观察和描写的过程中实现语言表达能力的提升,思维能力的锻炼和自我个性的张扬的一种作文教学理念和教学策略。
作者 王婷
机构地区 化州市橘洲小学
出处 《师道(教研)》 2018年第2期168-168,共1页
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