摘要
本文将学习金字塔中的小组讨论、实践和应用三种主动学习方式应用到课堂教学中,提出了在课前预习中、小组讨论中、课程设计中以及实际应用中培养学生发现问题的能力,有利于学生创造性思维能力的发展。
The learning pyramid includes three active learning methods,namely,group discussion,practice and application,which are applied to classroom teaching during lesson preparation,group discussion,curriculum design and practical application. The results show that this method can contribute to the abilities for discovering problems and developing creative thinking.
出处
《教育教学论坛》
2018年第8期23-24,共2页
Education And Teaching Forum
基金
中国石油大学(北京)2017年研究生教育质量与创新工程项目
中国石油大学(北京)2017年度教材建设项目资助(油气安全工程系列教材建设)
关键词
主动学习
发现问题的能力
专业课教学
本科生培养
active learning
ability for discovering problems
specialized course teaching
undergraduate training