数学建模思想在数学课程教学中的渗透

数学建模是根据具体问题,在一定假设下建立相应的数学模型,求出模型的解,并进行检验的全过程,它是一种重要的数学思想方法。本文主要介绍了在高等代数和数学分析两门课程教学中,如何通过渗透数学建模思想方法解决实际问题,进而激发学生的学习兴趣,提高学生的学习效率。