研究生导师职责的探讨

导师是研究生培养的第一责任人,其指导的好坏直接关系到学生学业的成败及后续的职业发展。调查结果表明:研究生导师对共识性职责的认同度最高,对倡导性和争议性职责的认同度较低,不同导师群体对职责的认识存在差异。由此建议:健全导师岗位管理机制,细化争议性和倡导性职责条款;给予物质补贴和精神奖励,鼓励导师履行倡导性职责;建立科学合理的考核评价机制,强化导师岗位职责意识;导师联合其他教师力量,共同履行育人职责。