摘要
实践教学与传统的理论教学不同,但是两者之间又相互影响,相辅相成,作为实践性较强的舞蹈编导专业,由于专业性质的特殊性使得实践教学在整个专业教学活动中所占的比重较大。近年来,我国地方高校越来越重视构建完善的全程实践教学体系,注重教学实践在教与学全程中的实施,舞蹈编导专业全程实践教学体系的构建直接影响实践教学效果和质量,本文从广义的实践教学和狭义的实践教学进行分析,阐述了构建实践教学体系的要素,并指出在构建实践教学体系过程中要坚持全程性、贯穿性和互补性原则。另外,高校艺术专业在完成实践教学的过程中,需要从课内实践和课外实践进行实践教学活动,本文从这两个方向进行探讨舞蹈编导专业全程实践教学体系的构建方法,并对构建舞蹈编导专业全程实践教学体系的意义进行阐述,希望能给相关工作人员提供帮助。
出处
《北方音乐》
2018年第1期135-136,共2页
Journal of the Northern Music