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浅谈音乐教育中学生审美能力的培养
被引量:
2
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摘要
本文着重分析了音乐教育中音乐鉴赏教学、歌唱教学、基础知识教学、创造教学等方面对学生审美能力的培养,以提升学生的音乐审美情趣,培养学生积极向上的审美追求。
作者
张天乐
机构地区
山东女子学院教育学院
出处
《北方音乐》
2018年第1期175-175,共1页
Journal of the Northern Music
关键词
音乐教育
学生
审美能力
培养
策略
分类号
G623 [文化科学—教育学]
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