摘要
随着我国教育改革进程的不断推进,各大高校的音乐教育水平逐渐提高,时代的进步与发展要求高校中的合唱教学也必须不断紧随其步伐,革新教育理念与手段,只有这样才能不断满足教育改革发展的需要。此外,我国高校合唱教学还存在着诸多的弊端,主要包括对合唱的认识不够全面、高校中合唱课程安排不合理、合唱教学的教材不够完善以及合唱教学的具体内容不系统等。对此,本文主要针对这些问题逐一分析,并且对高校合唱的教学改革方向提出一些建议。
出处
《北方音乐》
2018年第1期177-177,共1页
Journal of the Northern Music