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学前教育专业音乐欣赏课程的设置和发展

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摘要《音乐欣赏》课程是提升幼儿教师音乐技能的重要途径,对高校《音乐欣赏》课程设置和发展进行研究,对培养学前教育优秀人才具有重要意义。

作者钱磊

机构地区武汉音乐学院图书馆

出处《北方音乐》 2018年第1期182-182,共1页 Journal of the Northern Music

关键词学前教育音乐欣赏设置和发展

分类号 G623 [文化科学—教育学]

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北方音乐

2018年第1期

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