学习共同体运用于高中音乐鉴赏教学之我见

学习共同体是一种新的教学理念,在课堂教学中体现了开放性、民主性和自由性。运用学习共同体进行高中音乐鉴赏的教学,让学生通过实践与合作自主探究,深入感受和理解音乐的内涵和魅力,从而掌握学习音乐的方法,符合了新课标的要求,通过音乐活动,培养学生良好的学习习惯、互助合作的意识和集体主义精神,师生共同分享知识与经验,互促发展。