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小学音乐活动课的有效组织与实施策略
被引量:
2
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摘要
新教改的推行,促进了小学音乐活动课的转变。就目前情况而言,小学音乐活动课在课程组织方面还存在着很多问题。本文特别针对小学音乐活动课的有效组织和实施进行探讨,分两个方面进行阐述,以供其他学者借鉴。
作者
殷瑛
机构地区
安徽省合肥市肥东县店埠学区中心分校
出处
《北方音乐》
2018年第1期238-238,共1页
Journal of the Northern Music
关键词
小学
音乐活动课
有效组织
实施
分类号
G623.71 [文化科学—教育学]
引文网络
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