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小学音乐活动课的有效组织与实施策略 被引量:2

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摘要 新教改的推行,促进了小学音乐活动课的转变。就目前情况而言,小学音乐活动课在课程组织方面还存在着很多问题。本文特别针对小学音乐活动课的有效组织和实施进行探讨,分两个方面进行阐述,以供其他学者借鉴。
作者 殷瑛
出处 《北方音乐》 2018年第1期238-238,共1页 Journal of the Northern Music
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