摘要
访谈式教学融合了多种教学方法的优点,凸显了学生的主体性地位,是一种行之有效的教学方法。通过访谈、交流,使学生的思想能够真正融入课堂。高校思想政治理论课开展访谈式教学,巩固了课堂上的理论知识,拓宽了学生的知识视野,解决了学生的心中困惑,提高了课堂教学效果。
The interview teaching combines the advantages of various teaching methods, and highlights the students＇ subjective status, It isan effective teaching method. Through interviews, communication, students＇ ideas can be really integrated into the classroom. The inter-view teaching in the ideological and political course in colleges, strengthens the theoretical knowledge in the classroom, broadens the stu-dents＇ knowledge horizon, solves the puzzles in the students＇ minds, and improves the effect of classroom teaching.
作者
付兵儿
FU Bing-er(Jiangsu Police Institute, Nanjing 210031, China)
出处
《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》
2018年第1期106-108,共3页
Journal of Qiqihar Junior Teachers College
基金
江苏省教育系统党建研究会课题"访谈式教学提升高校思想政治理论课吸引力和感染力探析"(编号:2017JYDJ-YB0047)
江苏警官学院高等教育教改研究课题"访谈式教学在高校思想政治理论课中的运用"(编号:2017B09)立项支持项目
江苏警官学院品牌专业公安政工专业方向建设阶段性成果
关键词
高校
思想政治理论课
访谈式
教学
ideological and political theory
teaching
interview
