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教化·示范·养成─—略论大学生文明行为养成的三要素 被引量:3

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摘要 本文论述了教化、示范、养成的人文精神、人格内涵和实践程序,阐述了教化、示范、养成三要素在当今大学生文明行为养成中的主要功能和重要作用。
作者 琚移风
出处 《晋东南师范专科学校学报》 1999年第2期59-61,共3页 Journal of Jindongnan Teachers College
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