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初探小学生心理障碍的成因及其对策
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摘要
近年来,我国小学生的心理障碍日益突出地表现出来,它已成为当前小学教育和家庭教育共同面临的重要课题.本文试图从多个方面探讨它的成国以及预防和矫治的对策。
作者
马爱兵
机构地区
晋东南师专公共部
出处
《晋东南师范专科学校学报》
1999年第2期83-84,共2页
Journal of Jindongnan Teachers College
关键词
小学生
心理障碍
成因
矫治对策
分类号
G444 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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