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工学结合教学法数控专业教学模式创新
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1
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摘要
本研究运用案例的方式对数控专业教学模式进行深入探讨,利用工学结合教学法,使得数控教学更为具体化,更为实际化,学生在学习过程中理解更为深刻。工学结合教学作为教学模式的一种创新,为数控专业的教学提供新的思路,提升学生学习的兴趣,在实践中学习理论知识,使得学生的知识掌握更为牢固。
作者
杨赞弘
机构地区
广州市机电高级技工学校
出处
《山东工业技术》
2018年第5期234-234,共1页
Journal of Shandong Industrial Technology
关键词
工学结合
数控专业
创新
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
TG659-4 [金属学及工艺—金属切削加工及机床]
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山东工业技术
2018年 第5期
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