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浅谈数学教师教学的素质类型

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摘要随着课程改革的不断深入,对数学教师的发展也提出了更高、更新的要求：要成为注重学生创新精神的培养和健全人格的发展,把传授知识、启迪智慧、完善人格三者有机结合起来的智慧型教师.新课程改革下的教师,应朝着教出数学知识型,教出数学趣味型,教出数学品味型,教出数学境界型,教出人文精神型的方向努力.

作者艾慧兰

机构地区江西乐安县实验小学

出处《小学教学研究（理论版）》 2018年第2期95-96,共2页 Primary School Teaching Research

关键词知识型趣味型品味型境界型人文精神型

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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小学教学研究（理论版）

2018年第2期

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