基于数据分析的民办高校大学生网络学习行为研究

以问卷调查数据为基础,对民办高校大学生的学习态度,学习内容,学校支持,学习动机,学习时长这五个方面进行相关分析。基于这些影响因素的分析与思考,研究提出了培养学生学习兴趣,建立学习信心,深化我国民办高校互联网教育改革,提高学生的自主学习能力的相关建议。