历史教研训片区一体化管理的探索

优质学校引领下的历史教研训片区一体化管理是在当今教育均衡发展的大环境大背景下的一种积极有益的探索，是基于城乡教育均衡，以优质学校引领，历史学科教研训为一体，构建片区教研训平台，进而探索历史学科教研训片区内理念共享、文化共构、资源共用、管理共融、团队共生、考核共担的管理方法，以缩小校际差距，促进城乡教育公平。