摘要
初中语文课程域外内容的选编,是影响培养目标实现的重要因素。以“泰勒原理”和教育“共同利益”理念为指导,采用文本分析法,发现初中语文课程存在的问题:域外内容选编比重较少,类型单一,主题狭隘,编排无序。在剖析原因基础上,提出域外内容选编的对策:以大语文观理念为指导,内容选编上实现“多元化”.选编结构上实现“梯形化”。
出处
《教学与管理(中学版)》
北大核心
2018年第7期44-47,共4页
Journal of Teaching and Management
基金
该文为江苏大学高级人才基金项目“高等教育课程理论和实践研究”(06JDG049)、“教师教育课程研究性教学的实践和探索”重点项目的阶段性成果