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英语思维品质的培养途径——从2017年江苏高考英语书面表达试题说起
被引量：
1
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摘要
思维品质“是指思维在逻辑性、批判性、创新性等方面的和水平”,它“体现英语学科核心的心智特征”.高中英语阅读和书面表达都对思维品质提出了较高的要求,这就要 师在英语教学 深度解读文本、厘清文脉、大胆质疑创新等方面,培养学生良好的思维品质.
作者
卞学华
顾琴
机构地区
江苏省泰州市教育局教研室
江苏省泰兴市第一高级中学
出处
《教育研究与评论（中学教育教学）》
2018年第1期64-68,共5页
Research and Review on Education
关键词
思维品质
文本解读
文脉分析
问题解决
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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