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地方高校应用型英语专业教学改革与人才培养的思考 被引量:7

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摘要 文章在阐述英语专业教学改革与人才培养的现实要求及应用型内涵的基础上,对应用型英语专业教学改革和人才培养进行思考,提出若干建议:结合学校和地方特色,明确个性化的英语人才培养目标;实施DTL模式的课程教学改革,培养学生综合素养;构建全方位的实践教学体系,加强实践训练力度等。
出处 《教育评论》 2018年第1期133-136,共4页 Education Review
基金 2013年度四川省教育厅重点课题"语篇语境下的英语语言技能教学研究"(编号13SA0053)的研究成果
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引证文献7

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