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思维导图在高中地理教学中的设计及应用分析——以“冷热不均引起大气运动”为例 被引量:3

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摘要 通过对高中地理课堂教学中使用思维导图的案例进行分析,得出了思维导图的设计方法、应用目的和设计原则,可以有效提高地理教学的效率,以及培养学生的地理思维。
作者 杨佳静
出处 《中学地理教学参考》 2018年第2期9-12,共4页 Teaching Reference of Middle School Geography
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