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“热力环流”教学设计
被引量:
1
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摘要
最近,笔者以《基于多维互动策略的高中地理案例教学》为题,为教育部教育科学出版社“互联网+教师专业发展”数字课程开发项目设计了一节高中地理课,并邀请连云港市教育局教研室的李水老师做了精彩点评。下面就把这堂课的教学设计和课堂点评与大家分享。
作者
柏林
机构地区
江苏省海头高级中学
出处
《中学地理教学参考》
2018年第3期41-43,共3页
Teaching Reference of Middle School Geography
关键词
教学设计
热力环流
教育科学出版社
地理案例教学
教师专业发展
教育局教研室
互动策略
项目设计
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
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