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研学旅行的地理味道——以新疆环天山研学旅行为例
被引量:
5
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摘要
遵循“预设目标及探究现象——随笔记载——整理应用”的基本思路,开展了新疆环天山旅行的研学活动,考察了我国东西向地理环境的差异。
作者
周霞
机构地区
江苏省邗江中学
出处
《中学地理教学参考》
2018年第3期69-71,共3页
Teaching Reference of Middle School Geography
基金
江苏省十三五规划教师专项课题:“核心素养背景下微课与’自主·导学’课堂整合应用的行动研究”(课题编号J-b/2016/19)的研究成果之一
关键词
研学旅行
地理味道
预设目标及探究现象
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
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