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团队 分享 成长——教师团体心理训练设计

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摘要 教师的工作性质和对象决定了教师必须是一个心理健康的人,只有心理健康的教师才能培养心理健康的学生。越来越多的学校加强教师心理健康教育工作,营造民主和谐宽松的心理环境,教给教师心理调适的知识和技能。我们则将这一主题思想贯穿在精心设计的趣味性团体活动中,尝试着在教师群中开展团体心理训练活动,让一线教师在活动中体验、感悟,并进而将学习到的方法、技巧运用到自己的教学工作中去,提高教师维护心身健康水平的能力。
作者 庄娥霞
出处 《中小学心理健康教育》 2018年第2期34-36,共3页 Mental Health Education in Primary and Secondary School

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