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应用型本科院校混合式学习模式建构探索
被引量:
23
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摘要
传统教学模式式微,"互联网+"教学模式成为未来发展的趋势,混合式学习模式就是其中一种有益的尝试。混合式学习模式下,应用型本科院校的教学需要建构整合性的教学环境、教学资源、教学方法和教师角色,同时在教学流程上实行教学分析、教学设计、教学实施、学习成效评价和教学总结反思,通过教学创新,培养出具有创新能力、适应社会需求的人才。
作者
汪玲萍
机构地区
常州大学瞿秋白政府管理学院
出处
《教育与职业》
北大核心
2018年第3期103-107,共5页
Education and Vocation
关键词
应用型本科院校
混合式学习
模式建构
互联网+
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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