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应用型本科院校混合式学习模式建构探索 被引量:23

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摘要 传统教学模式式微,"互联网+"教学模式成为未来发展的趋势,混合式学习模式就是其中一种有益的尝试。混合式学习模式下,应用型本科院校的教学需要建构整合性的教学环境、教学资源、教学方法和教师角色,同时在教学流程上实行教学分析、教学设计、教学实施、学习成效评价和教学总结反思,通过教学创新,培养出具有创新能力、适应社会需求的人才。
作者 汪玲萍
出处 《教育与职业》 北大核心 2018年第3期103-107,共5页 Education and Vocation
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