规范化培训护士职业期望对离职意愿的影响

目的:探讨规范化培训护士离职意愿现状并分析职业期望对离职意愿的影响。方法:采取便利取样方法,采用护士一般情况调查问卷、离职意愿量表、职业期望量表、职业生涯量表,对北京市某三级甲等医院接受规范化培训的151名护士进行问卷调查。结果:本组调查对象离职意愿处于中等偏上水平,总分为(2.49±0.57)分;职业期望处于中等偏上水平,评分为(3.48±0.58)分;职业生涯教育水平中等偏上为(2.21±0.39)分。层次回归分析显示,护士职业生涯教育程度的提高,会显著提高其职业发展和名誉地位满足对离职意愿的影响(P<0.05,P<0.01)。结论:护理管理者应重视年轻护士职业期望的满足,加强职业生涯教育,从而降低离职意愿和离职行为,稳定护理队伍。