中国跨文化教育中母语文化缺失研究回顾

本文基于国内跨文化教育中母语文化缺失的研究历程,从对母语文化缺失问题的认识与反思,相关实证性探索以及对策研究三方面,对相关文献进行梳理。本文力求呈现研究进展,总结特点与不足,并给出相应建议,以期对后续研究及相关教学有所启发。