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预见,方能遇见——“校园招聘日”生涯规划教育主题活动案例及点评
被引量:
2
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摘要
一、"校园招聘日"主题活动实施背景 2014年9月4日,国务院发布了《关于深化考试招生制度改革的实施意见》,提出分类考试、综合评价、多元录取的招生模式[1]。同年12月,国务院《关于普通高中学业水平考试的实施意见》和《关于加强和改进普通高中学生综合素质评价的意见》提出了"全科覆盖"、"分类考察"、"不分文理"、"两次机会"、"严格公示"等改革措施。
作者
陈熙
陈豪
刘传星
机构地区
成都市田家炳中学
四川省教育科学研究院
出处
《教育科学论坛》
2018年第2期35-38,共4页
Education Science Forum
关键词
校园招聘
活动案例
教育主题
生涯规划
学业水平考试
招生制度改革
普通高中学生
方能
分类号
G637.3 [文化科学—教育学]
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