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形成性评价定义之析辨
被引量:
8
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摘要
尽管学界对形成性评价的研究已经长达数十年,但对其的认知始终没有达成共识。原因是它作为一种新生理论,其定义随着该理论的不断完善被不断更新,其内涵和准则也被不断扩充。文章试图通过探究形成性评价的定义演变过程及其衍生的部分变体,厘清非该专业领域人士或初学者对形成性评价的模糊认知。
作者
张茹
机构地区
山西大学外国语学院
出处
《教育界(综合教育)》
2018年第1期21-22,共2页
关键词
形成性评价
促学评价
过程评价
定义演变
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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教育界(综合教育)
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