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试析高效课堂背景下小学数学有效预习的策略
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摘要
文章主要分析了预习的必要性,从帮助小学生树立正确的预习态度、设置情景激发预习的兴趣、精心设置预习案、为学生预习做好引导等方面探讨了高效课堂背景下小学数学有效预习的策略,希望能提高小学数学教学质量和效率。
作者
观文辉
机构地区
广东省惠州市下角小学
出处
《教育界(综合教育)》
2018年第1期50-51,共2页
关键词
高效课堂
小学数学
有效预习
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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