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情感教学在初中音乐中的应用探析

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摘要 在初中音乐课堂上加强对学生的情感教育,不仅能够提升学生的艺术修养,还能培养学生的音乐综合素养。因此,如何在初中音乐中有效应用情感教学,在提升学生音乐能力的同时,实现教学水平的不断提升,是每个教师需要深入思考的问题。文章简述了情感教学在初中音乐中的应用意义,并提出了具体可行的策略。
作者 路丽萍
出处 《教育界(综合教育)》 2018年第1期97-98,共2页
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