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新课程环境下小学数学教学生活化研究
被引量:
2
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摘要
随着我国教育体制不断地深化改革,数学教学的生活化引起了人们的关注。目前,我国小学教育过程中非常重要的一个环节就是小学数学教学生活化。但是,从现状来看,小学教学工作并没有完全把生活化融入课堂当中。因此,文章对生活化融入小学数学教学的课堂当中进行了分析和研究。
作者
苏建容
机构地区
广东省清远市清新区太和镇万星文根小学
出处
《教育界(综合教育)》
2018年第1期107-108,共2页
关键词
小学数学教学生活化
新课程环境
研究性学习
分类号
O1-4 [理学—基础数学]
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教育界(综合教育)
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