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基于提升集体荣誉感的大学生班级文化展示大赛探析 被引量:1

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摘要 针对大学生集体荣誉感下降的趋势,本文提出通过开展班级校园文化活动,让班级同学在今后的学习生活中互帮互助,形成良好的班风,提高集体荣誉感。笔者分析了班级文化展示大赛的流程和内容构成,并对其实践效果和经验启示进行了系统阐述。
作者 李赟
出处 《新西部(中旬·理论)》 2018年第2期152-152,156,共2页 New Western
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