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基于民族文化的高校应用文写作教学探索 被引量:2

Exploration of Practical Writing Teaching in Colleges and Universities Based on National Culture
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摘要 来自民族地区的大学生由于从小受到少数民族语言和汉语方言的影响,学生的汉语言水平普遍不高。但民族地区的丰富文化资源对写作教学来说是难得的宝贵资源。将民族文化资源与高校应用文写作教学结合,可有效提高学生学习兴趣,增强学生对就读高校当地民族文化的了解,提高学生的汉语表达能力、文化素养,感受中华民族文化的博大精深,建设和谐、稳定的社会环境。 College students from ethnic minority areas are generally poor in their language proficiency because they are influenced by minority languages and Chinese dialects. But the rich cultural resources in minority areas are precious resources for writing teaching. The combination of national culture resources and the practical writing teaching,can effectively improve the students' interest in learning,enhance students' understanding of the local culture in colleges and universities,improve the students' ability of expression,Chinese culture,feel the broad and profound Chinese culture,building a harmonious and stable social environment.
作者 农朗诗 NONG Lang - shi(Department of Public Education, Nanning Guangxi 530200, Chin)
机构地区 南宁学院公教部
出处 《湖北函授大学学报》 2018年第2期140-142,共3页
基金 南宁学院教改项目"面向应用型人才培养的民族地区大学生汉语言应用能力培养体系研究与实践--以南宁学院为例"(项目编号:2016XJJG25) 2016年度广西壮族自治区中青年教师基础能力提升项目"城镇化背景下少数民族城市语言生态研究--以南宁市为例"的阶段性成果(项目编号:KY2016YBB52)
关键词 民族文化 应用文 资源 表达能力 national culture applied literature resources and expressive power
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