新课改引领下的小学科学探究学习思路构建

科学学习有助于锻炼小学生的动手能力和科学思维的培养。很多教师为了突出新课改的理念，在教学中创造机会让学生互动交流，解决问题，力图实现现代教学模式在教学中的应用。本文就新课改下的小学科学探究学习思路构建进行研究，以期促进小学科学探究性学习的广泛开展，提升学生整体素质。