小学生厌学问题及疏导对策

小学生厌学有其本人因素、家庭因素、学校因素和社会因素。疏导的对策是培养学习兴趣，变苦学为乐学；推行“愉快教学”，使学生轻松快乐求知；实施“因材施教”，肯定学生的闪光点；坚持以引导为主，启发学生自主学习；创设良好的学习环境。让学生形成良好的学习心理，健康发展。