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探索小学语文课堂教学中的合作学习模式
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摘要
苏教版现代化语文课堂教学崇尚以学生为课堂主体,从而在课程学习中要把握合作化的学习模式。切忌千篇一律,一定要注意运用科学的教学方法,带动整体的教学氛围。对此教师要不断地与时俱进,提升学生的语文素养以及个人学习水平。
作者
朱永宏
机构地区
江苏省如皋市高明镇高明学校
出处
《学苑教育》
2018年第4期32-32,共1页
关键词
语文教学
互动学习
开拓兴趣
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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