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初中数学教学中学生反思能力的培养管窥
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摘要
初中数学教学需要教师采取一定的教学策略来培养学生的反思能力。初中学生的自学能力,集中注意力方面不如高年级学生,因此,在教学过程中,教师需要一步步引导学生去反思。本文详细阐述了教学策略,从课前预习、课堂讲解到习题练习,来帮助学生提高反思能力。
作者
唐君
机构地区
江苏省滨海县第一初级中学
出处
《学苑教育》
2018年第4期44-44,共1页
关键词
初中数学
课前预习
反思能力
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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