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中职数学教学的合作学习模式设计

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摘要 在中职数学教学中,要明确合作学习模式目标,创设课堂教学情境,激发学生合作学习积极性,激发学生学习积极主动性,引导学生自主能动性,基于实际开展合作学习模式,做好合作模式点评工作,促进学生全面发展。
作者 姚蕾
出处 《学苑教育》 2018年第4期54-54,共1页
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