期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
让孩子抬起头来走路
下载PDF
职称材料
导出
摘要
在教学中,我们难免会遇到缺乏自信的后进生,对于这些学生,我们应给予其尊重信任、赏识鼓励和引导帮助,帮助学生重拾信心,让每个孩子都能自信地抬起头来走路。
作者
邹萍
机构地区
江苏省张家港市实验小学
出处
《学苑教育》
2018年第5期7-7,共1页
关键词
小学班主任
尊重信任
赏识鼓励
引导帮助
分类号
G78 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
网文撷英[J]
.中国科技教育,2017,0(10):60-61.
2
刘刚,胡树祥.
微信交往:大学生社会交往的新拓展[J]
.学校党建与思想教育,2017(12):40-43.
被引量:1
3
刘贵林.
新形势下贵州农村保育员中存在的问题与对策[J]
.文学教育,2017(22):128-129.
被引量:3
4
薛红梅.
爱是班主任工作的法宝[J]
.神州,2017,0(24):216-216.
5
周茂荣,胡春明.
小学数学课堂中的赏识教育策略探究[J]
.新课程研究(下旬),2018,0(1):82-83.
被引量:2
6
李亚飞.
构建“少教多学”的高效语文课堂[J]
.语文天地(初中版),2017,0(1):33-34.
7
金坤荣.
做一个有情有味的校长[J]
.中国农村教育,2017,0(12):39-40.
8
王秋玲.
应如何评定《青少年修养》课的学习成绩[J]
.思想政治课教学,1982,0(5):47-47.
9
秦晓红.
注重语文习作教学提高学生写作能力探究[J]
.成才之路,2017,0(31):40-41.
被引量:3
10
金坤荣.
做一个有情有味的校长[J]
.重庆与世界,2017,0(36):85-86.
学苑教育
2018年 第5期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部