期刊文献+

美国对外汉语课堂提问技巧探析

下载PDF
导出
摘要 提问语在对外汉语课堂教学中发挥着别样的作用。提问语是轻巧而柔性的引子,用来引出学生的回答,引发学生进行思考。提问是一门艺术,好的提问语能够更好地衔接课堂,活跃气氛,引导和启发学生的思维,让课堂教学具有更多的可能性。下面本文从词汇教学、启发提问和语法教学三个方面进行对比分析,并举例说明。
作者 齐新
机构地区 河北科技大学
出处 《学苑教育》 2018年第5期17-17,共1页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部