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摘要
作文教学是语文教学中不可或缺的重要组成部分,具有举足轻重的作用。《语文课程标准》中要求:“能具体明确、文从字顺地表达自己的见闻、体验和想法。能根据需要,运用常见的表达方式写作,发展书面语言运用能力。”作文教学是对学生进行字、词、句、篇的综合训练,同时也能丰富和完善学生的情感与精神世界。但在素质教育的今天,小学作文教学的现状不容乐观。
作者
唐君
机构地区
江苏省南京市江宁区秣陵中心小学
出处
《学苑教育》
2018年第5期37-37,39,共2页
关键词
作文教学
批改
困惑
习作兴趣
分类号
G623.24 [文化科学—教育学]
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学苑教育
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