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小学数学教学中培养学生数感的策略
被引量:
2
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摘要
如何培养小学生的数感的问题,可以从学生课后的练习,生活中的运用以及教师在传授教导过程的多样化方面进行探讨,对小学生的数感培养有一定的启示。
作者
雷福明
机构地区
福建省南平市建阳区实验小学
出处
《学苑教育》
2018年第5期52-52,共1页
关键词
小学
数学教学
数感培养
分类号
G623.503 [文化科学—教育学]
引文网络
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