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基于实验观的初中化学教学
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摘要
化学实验在初中化学教学中起到至关重要的作用。教师作为课堂教学的主导者,首先应形成以实验引导教学的意识,努力创新实验设计,帮助学生建构化学的基本概念,激发学生大胆质疑,积极探索,形成尊重事实的科学观念。
作者
洪金绿
机构地区
福建省晋江市紫峰中学
出处
《学苑教育》
2018年第5期72-73,共2页
关键词
化学教学
实验观
化学实验
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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