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小学科学课外作业的实践分析
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摘要
在课程标准中提到过,在教学各科目的过程中,学生不仅仅要在这个过程中获得一定的基础知识,还要培养和发展学生的各方面能力。对于小学科学这一学科来说,不仅需要学生了解到科学文化知识,还需要具备各种方面的能力。而作业作为学生课堂的延展内容,还需要进行一定的改革。
作者
赵高翔
机构地区
浙江省浦江县虞宅乡中心小学
出处
《学苑教育》
2018年第5期74-74,共1页
关键词
新课程
小学
科学
课后作业
分类号
G623.6 [文化科学—教育学]
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