路,在脚下——注重教师的专业成长

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摘要哲学家罗素曾说“人的一生应当像一条河，开始是细小的，被限制于狭窄的河岸之间，然后热烈地冲过巨石，滑下瀑布，然后河道越来越宽了，水流越来越平稳了，浩浩荡荡，无拘无束地奔向永匣的大海。”

作者姜丽

机构地区辽宁省沈阳市铁西区杏坛中学

出处《学苑教育》 2018年第5期80-81,共2页

关键词教师教研备课专业成长反思

参考文献1

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学苑教育

2018年第5期

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