初中物理低成本实验应用之价值探讨

实验，是引导初中生学习物理，让他们通过直观现象对物理知识产生探索欲望的重要方式。在我国许多初级中学，由于物理教学经费、物理教学器材等因素，使得物理实验课的开设较少。考虑到物理教学中实验的重要性，中外一些学校都想办法开设一些低成本物理实验，一方面充分利用生活中随手可得的各种物品作为实验器材，降低实验成本；另一方面提高学生的实验参与度。因为成本低，实验器材容易获得，很多初中生都能够参与。初中物理的低成本实验，可以促进物理课堂教学，激活初中生的物理探究欲望。