教师的现场学习力如何提升?

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摘要从日常课堂到教研活动再到专家讲座,教师的现场学习每天都在发生,但不同的教师从中获得的收益是不同的,这是由教师的现场学习力差异造成的。那么,教师的现场学习力究竟有什么样的内涵？需要教师具备什么样的品质？教师可以从哪些方面去提升自己的现场学习力？学校、教研机构如何策划和实施提升教师现场学习力的教研活动？欢迎您选择一个角度,结合自身实践,

出处《福建教育》 2017年第46期14-14,共1页

关键词学习力教师现场教研活动专家讲座教研机构课堂学校

分类号 G451.6 [文化科学—教育技术学]

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