期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
主题班会活动系列化设计应有“四意识”
下载PDF
职称材料
导出
摘要
策划人语:"活动育人"是中小学德育六大实施路径之一,《中小学德育工作指南》要求各中小学"要精心设计、组织开展主题明确、内容丰富、形式多样、吸引力强的教育活动,以鲜明正确的价值导向引导学生,以积极向上的力量激励学生,促进学生形成良好的思想品德和行为习惯"。
作者
魏登尖
机构地区
厦门市思明区教师进修学校
出处
《福建教育》
2017年第52期14-18,共5页
关键词
主题班会活动
精心设计
教育走向
中小学德育工作
意识
引导学生
教育活动
激励学生
分类号
G621 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
曾正丽.
如何有效进行小学语文低段教学[J]
.课外语文,2018,0(1):44-44.
2
朱小蔓.
学校德育,最重要的在于喚醒学生的内在自觉![J]
.师资建设(双月刊),2017,30(6):23-26.
3
顾琳.
“家长讲堂”中班主任的角色定位[J]
.教育视界,2017(19):32-33.
4
教育部印发《中小学德育工作指南》 将德育工作落细、落小、落实[J]
.平安校园,2017,0(10):6-7.
5
陈玉萍.
新时代高校教育教学改革的新疆思路——基于混合教学改革[J]
.新疆财经,2018,0(1):22-24.
6
余胜泉.
“互联网+”时代,教育走向何方?[J]
.师资建设(双月刊),2017,30(6):34-36.
7
沈欣晨.
脑科学视野下的信息技术教学探研[J]
.成才之路,2018,0(3):94-94.
8
王露.
名师的教育理念与实践[J]
.小学教学研究,2018(2):4-9.
9
章田义.
如何开展小学生心理健康教育[J]
.教育文汇,2018,0(1):25-26.
10
李玉玲.
初中英语教学中多媒体的应用[J]
.读天下(综合),2017,0(13):98-98.
福建教育
2017年 第52期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部